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Sebastian Ruin

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Stand Alone

Profession(alisierung) und Erfahrungsanspruch in der Lehrer:innenbildung
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Körperbilder in Schulsportkonzepten Eine körpersoziologische Untersuchung
Diversität und Körperlichkeit als Thema der Sportpädagogik theoretische Überlegungen, empirische Befunde und fachdidaktische Annäherungen
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Sportdidaktik und Schulsport zentrale Themen einer diversitätssensiblen Fachdidaktik
Inklusion als Herausforderung, Aufgabe und Chance für den Schulsport
Lehrhilfen Unterrichtsanregungen für die Alltagspraxis Sport
Bewegungs- und Sportpädagogik Grundriss einer diversitätssensiblen, digitalitätsbewussten und nachhaltigen Fachpädagogik
Schulsport im Spiegel der Zeit(en) Kontinuitäten und Diskontinuitäten im sportdidaktischen Diskurs
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Empirische Schulsportforschung im Dialog
Ist der Körper (noch) derselbe? ein sportpädagogischer Ankerpunkt in dynamischem Wandel
Inklusion im Schulsport Anregungen und Reflexionen
Im Sport zusammenkommen inklusiver Schulsport aus vielfältigen Perspektiven