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Tillmann F. Kreuzer

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Stand Alone

Psychoanalytische Pädagogik Perspektiven auf das kindliche Spiel
Schriftenreihe der DGfE-Kommission Psychoanalytische Pädagogik
Mentalisierungsbasierte Inklusions- und Sonderpädagogik Bildungsraum Schule
Kindliches Spiel in der frühen Kindheit - Psychodynamische Zugänge in Pädagogik und Therapie
Grenzen und Grenzverletzungen in Bildung und Erziehung psychoanalytisch-pädagogische Perspektiven
Grenzen und Grenzverletzungen in Bildung und Erziehung Psychoanalytisch-pädagogische Perspektiven