Author Description

Paperback. 13,50 / 21,00 cm. In Turkish. 296 p. Translated by Ali Ünal, Ümit Cura Singapur Egitim Sistemi kitabi, Singapur'un, güçlüklerin üstesinden teker teker gelerek egitim sisteminin uluslararasi düzeyde etkili ve basarili olmasindaki dönüsüm yolculugunun iç yüzünü anlatmaktadir. Bu, uluslararasi sinav sonuçlarinin ihtisaminin degil, birkaç kusak politika yapicisinin, uygulayicisinin ve ögretmenin siki çalismasinin ve kararliliginin hikâyesidir. Singapur, egitim sistemi basarili olmasina ragmen egitimde reform yapmaya devam ediyor ve degisimle ilgili zorluklar ve sorunlarin üstesinden gelme konusunda istekli görünüyor. Singapur'un dönüsümünü gösteren yazar Pak Tee Ng, sartlar ve kültürün egitim politikalarinin belirlenmesi ve uygulanmasini nasil etkiledigini gözler önüne seriyor. Bir sistemin birbiriyle rekabet eden felsefeler, önemli degerler veya birbirine zit durumlar arasinda seçim yapmasi gerektiginde, egitim reformunun ne kadar zor olabilecegini gösteren bu kitap, Singapur egitim sisteminin basarilarini ve mücadelesini inceleyerek sistemin gerginlik alanlarini ve gelecegini ortaya koymaktadir. Kitap, ayrica, zamanla degisenler ile hiç degismeyenlerin bir arada olmasi, merkezilesme ve yerellesme, meritokrasi ve esitlik, daha az ögretme ve daha fazla ögrenme gibi zitliklarin yarattigi gerilimleri ele alarak ulusal egitim sistemlerinin nasil güçlendirilebilecegini de incelemektedir. Bu kitap, Singapur'un yarim asirlik egitim sistemi degisikliginden neler ögrendigini dünyaya anlatmakta ve bütün egitim sistemlerini, sonraki nesiller için güvenli bir gelecek yaratmaya ve umutlu olmaya tesvik etmektedir.