Author Description

Buku ini bertujuan untuk memberikan arahan dan pedoman kepada orang tua sebagai guru kedua anak-anak di rumah. Penelitian untuk buku ini dimulai selama masa pandemi COVID-19, namun pendidikan agama dan budi pekerti di rumah tidak hanya relevan di masa pandemi. Pendidikan informal semacam itu harus terus-menerus dilakukan dalam setiap keluarga, terutama saat guru sering dituduh terlalu keras dalam mendidik anak-anak di sekolah. Kenyataannya, pendidikan dasar terbaik dapat ditemukan di dalam keluarga. Karakter, kognisi, dan sikap anak saat dewasa adalah refleksi dari kualitas pendidikan keluarga yang diberikan di rumah.