Motivación, tratamiento de la diversidad y rendimiento académico El aprendizaje cooperativo
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Author Description
Atender la diversidad en el aula de manera equitativa, sin temer que los alumnos más capacitados estén «retenidos», «frenados» por el ritmo de los que no van muy rápido.
Page Count:
124
Publication Date:
2003-10-15
ISBN-10:
8478272992
ISBN-13:
9788478272990