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Product Description Comment ne pas reconnaître la faillite de la démocratisation de l'école, qui se traduit aujourd'hui de multiples manières: discriminations sociales entre les filières, échec scolaire qui touche surtout les plus pauvres, ghettoïsation de certains quartiers ou d'établissements, montée de l'inculture... Il est plus que tant de réagir, au plan politique notamment.C'est tout le sens de dix propositions avancées par Guy Coq. Au delà des polémiques, il est temps d'amorcer un nouveau tournant vers une école plus juste, conciliant à la fois la nécessaire démocratisation et l'ouverture à l'excellence. Créer des passerelles entre filières, désenclaver les ghettos scolaires, abandonner les politiques de " zones " qui marginalisent certains jeunes, développer bourses au mérité et internats...: autant de moyens pour renouer avec une école digne d'une vraie démocratie. About the Author Agrégé de philosophie, Guy Coq est membre du comité de rédaction de la revue Esprit. Président d'honneur de l'Association des Amis d'Emmanuel Mounier, ancien professeur associé d'IUFM, membre de l'Observatoire Foi et Culture (OFC), il a publié notamment La démocratie rend-elle l'éducation impossible? et, chez DDB, Dix propositions pour une école juste. Le présent ouvrage prolonge Que m'est-il donc arrivé? et Dis-moi ton espérance parus aux éditi