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Un ouvrage de référence pour les enseignants, futurs enseignants et chercheurs de français langue étrangère et seconde. À l'image de ses trois versions précédentes, cette nouvelle édition du "Cours de didactique du français langue étrangère et seconde", revue et augmentée, propose une vue générale des connaissances actuelles en FLE et FLES, accompagnée d'un grand nombre d'informations pratiques. Le livre explique comment la didactique du FLE s'est structuré en discipline autonome et s'attache à décrire les diverses situations d'apprentissage et d'enseignement, la classe et ses acteurs. Il analyse le domaine méthodologique et ses déclinaisons (FLE, FLS, FOS, FOU, etc.) ainsi que les concepts et notions qui lui sont attachés: les compétences de compréhension et de produciton, l'évaluation et les certifications. Il explore enfin les outils d'intervention comme la grammaire, le lexique, la littérature, les documents authentiques ou la traduction, et présente quelques-une des techniques et des activités de la calsse de langue et des technologies qui permettent de les mettre en oeuvre. (4e de couv.).