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- Culture littA(c)raire et artistique: tous les grands textes mis A la portA(c)e des A(c)lA]ves grA[ce A des activitA(c)s de lecture progressives; des activitA(c)s da (TM)histoire des arts en A(c)cho aux thA]mes du programme - Expression: de nombreuses activitA(c)s da (TM)oral et da (TM)A(c)criture guidA(c)es, de difficultA(c)s variA(c)es - MaA(R)trise de la langue: des leAons progressives, des exercices graduA(c)s pour favoriser la diffA(c)renciation et des bilans - Autonomie: des bilans de chapitre A construire par les A(c)lA]ves et de nombreuses aides: a [ repA]res chronologiques et gA(c)nA(c)riques a [ points mA(c)thodes rA(c)guliers a [ rappels de dA(c)finitions a [ fiches mA(c)thodes pour l'accompagnement personnalisA(c) (rA(c)pondre A une consigne, tenir son carnet de lecturea ]) Les plus: - Un atelier de rentrA(c)e pour faire le point sur les acquis du Cycle 3 - 3 projets da (TM)EPI clA(c)-en-main: RA(c)aliser une revue historique A SpA(c)cial Grandes DA(c)couvertes A a - RA(c)aliser une exposition sur la vie familiale A Rome a - RA(c)aliser une bande dessinA(c)e sur la prA(c)servation de la planA]te - Pour l'A(c)lA]ve, un carnet de bord dA(c)tachable avec cartes mentales, mA(c)thodes, repA]res culturels et littA(c)raires, auto-A(c)vualuation