Author Description

Buku ini disusun berdasarkan pengalaman penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dengan mempertimbangan berbagai permasalahan yang dialami guru IPA SMP khususnya permasalahan dalam menggunakan media pembelajaran di kelas. Pada Bab I Pendahuluan dipaparkan tentang pengertian media pembelajaran, jenis-jenis media pembelajaran dan media pembelajaran dalam IPA. Pada Bab II dipaparkan beberapa media pembelajaran IPA yang dapat didesain secara sederhana namun dapat menjelaskan konsep IPA secara konkrit berikut cara pembuatan dan penggunaannya. Media sederhana yang dipaparkan meliputi media peraga listrik dinamis, media peraga kemagnetan, media peraga elektrolisis serta media peraga biologi materi persilangan monohibrid/dihibrid. Pada Bab III dipaparkan media pembelajaran IPA berbasis ICT (Information and Communication of Technology) sebagai jawaban tantangan guru menghadapi era digital khususnya dalam pembelajaran IPA. Media berbasis ICT tersebut mencakup penggunaan software Physics at School dan PhET Interactive Simulations berikut cara instalasi dan penggunaannya dalam pembelajaran IPA.