Author Description

Strategi pembelajaran bahasa Inggris yang efektif tentunya sangat diperlukan dalam meningkatkan kompetensi bahasa Inggris. Biasanya para pengajar/pakar akan meramu strategi yang efektif untuk mempermudah setiap orang menguasai bahasa Inggris dengan baik. Karena setiap orang memiliki kebutuhan yang berbeda dalam mempelajari bahasa Inggris. Strategi pembelajaran yang menyenangkan tentunya bisa digunakan untuk menciptakan lingkungan yang efektif dan memudahkan proses belajar. Buku ini terdiri dari 15 Bab. Cakupan materinya meliputi: 1) Konsep Dasar Strategi Pembelajaran Bahasa Inggris, 2) Prosedur Pembelajaran Bahasa Inggris, 3) Model-Model Pembelajaran Bahasa Inggris, 4) Teknik Keterampilan Mengajar Bahasa Inggris, 5) Metode Mengajar Bahasa Inggris Tingkat Sekolah Dasar dan Menengah, 6) Media Pembelajaran Bahasa Inggris, 7) Metode Pembelajaran Community Language Learning (CLL), 8) Metode Pembelajaran Grammar Translation Method (GTM), 9) Metode Pembelajaran Audio Lingual Method, 10) Metode Pembelajaran Communicative Language Teaching (CLT), 11) Metode Pembelajaran Total Physical Response (TPR), 12) Teknik Penilaian Bahasa Inggris, 13) Pembelajaran Bahasa Inggris Anak Berkebutuhan Khusus, 14) Teknik Penguasaan Tenses dan Vocabulary, 15) Evaluasi Pembelajaran Bahasa Inggris.