Author Description

Buku Sinergi Pendidikan MIPA dalam Pembelajaran Sains: Pendekatan Terpadu untuk Abad 21 merupakan karya ilmiah dan praktis yang dirancang untuk menjawab tantangan pembelajaran sains di era global. Buku ini menyuguhkan pendekatan integratif antar-disiplin MIPA (Matematika, Fisika, Biologi, dan Kimia) sebagai satu kesatuan yang saling menguatkan dalam proses pembelajaran yang kontekstual, interaktif, dan berbasis kompetensi abad 21. Di tengah kebutuhan akan penguatan literasi sains dan STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics), buku ini menawarkan kerangka pembelajaran terpadu yang tidak hanya menekankan pada aspek pengetahuan, tetapi juga pengembangan keterampilan berpikir kritis, kreativitas, komunikasi, kolaborasi, serta penguatan karakter peserta didik. Buku ini menyajikan teori, konsep, dan strategi pembelajaran dengan contoh-contoh penerapan yang dapat langsung diadaptasi oleh pendidik di berbagai jenjang pendidikan. Ditulis berdasarkan hasil kajian literatur, praktik pembelajaran, dan refleksi pendidikan kontemporer, buku ini diharapkan dapat menjadi rujukan utama bagi guru MIPA, dosen pendidikan sains, mahasiswa calon guru, serta peneliti yang fokus pada inovasi dalam pembelajaran terpadu. Melalui buku ini, pembaca diajak untuk memahami pentingnya membangun sinergi antar mata pelajaran MIPA demi menciptakan proses pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan zaman.