Author Description

Dutch description: In 2016 was het tweehonderd jaar geleden dat de Brusselse Academie, na in de Franse Tijd te zijn afgeschaft, werd heropgericht. De Academie royale de Belgique (ARB) en de Koninklijke Vlaamse Academie van Belgie (KVAB) wilden deze verjaardag niet onopgemerkt voorbij laten gaan. Dit boek is er het resultaat van: een reeks studies waarin de werking en betekenis van de Brusselse Academie in de tijd van het Verenigd Koninkrijk der Nederlanden voor het eerst worden belicht. Hier wordt de wereld van de Zuidelijke geleerden in de jaren 1816-1830, maar ook bij de regimewisseling na de 'Belgische Revolutie', in haar volle breedte verkend. De restauratie van de oude 'Theresiaanse' Academie, de politieke en sociale kaders waarin zij onder Willem I functioneerde, de rol die zij speelde in de integratie van de beide rijksdelen van het 'Verenigd Koninkrijk', de wijze waarop haar leden werden gerekruteerd: het zijn aspecten van een institutionele biografie die nooit eerder in het onderzoek aan bod kwamen. Maar er is natuurlijk ook de wetenschapsbeoefening. Van de wiskunde en de natuurwetenschappen over de sociale fysica tot de geschiedschrijving en de studie van de taal: de Zuidelijke geleerden exploreerden, zo illustreert deze bundel, vele terreinen. Het beeld dat uit dit boek oprijst, is dat van een echt Europees fenomeen: een Academie die naar Frans model een staatsinstituut was en zich tegelijk naar Engels voorbeeld een social club toonde. French description: Deux cents ans s'etaient ecoules en 2016 depuis le retablissement de l'Academie de Bruxelles, qui avait ete supprimee pendant la periode Francaise. L'Academie royale de Belgique (ARB) et la Koninklijke Vlaamse Academie van Belgie (KVAB) n'ont pas souhaite qu'un tel anniversaire passyt inapercu. Le present livre est donc le resultat de cette volonte: il offre une serie d'etudes dans lesquelles le fonctionnement et l'importance de l'Academie de Bruxelles durant la periode du Royaume des Pay