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Cette étude envisage différentes pistes pour expliquer les raisons de la présence prégnante de la musique comme motif figuratif dans les emblèmes des élèves des jésuites en Belgique au XVIIe siècle, dans les corpus de Bruxelles et de Courtrai. La métaphore musicale, grâce à tout ce qu'elle charrie de sens, de connotations ou d'effets, est souvent apparue aux collégiens comme un motif privilégié pour exprimer leur pensée.-