Author Description

Zaprezentowana w publikacji autorska propozycja zajec fakultatywnych dla studentów pedagogiki resocjalizacyjnej dotyczy przede wszystkim rozwijania ich empatii, postawy egzystencjalnej,,byc", przejawiajacej sie otwartoscia na drugiego czlowieka i odpowiedzialnoscia za niego, umiejetnosci radzenia sobie ze zloscia swoja i innych w róznych sytuacjach spolecznych oraz uwrazliwiania ich na obowiazujace normy moralne i ich przestrzeganie. Publikacja skierowana jest do psychologów i pedagogów na co dzien pracujacych z osobami niedostosowanymi spolecznie, studentów oraz do kadry naukowo-dydaktycznej, która kazdego dnia ksztalci przyszlych pedagogów. Zaproponowany program ma na celu wzbogacenie tych istniejacych juz na poziomie ksztalcenia akademickiego o tresci umozliwiajace przyszlym pracownikom jeszcze sprawniejsze realizowanie planów zawodowych.