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Il volume raccoglie gli esiti di un articolato percorso di approfondimento descrittivo e di analisi critica di una serie di documenti - bibliografici, iconografici, grafici - relativi ad alcune tappe significative dello sviluppo dell'architettura universitaria a Napoli. Il tema si presenta attuale e foriero di ulteriori sviluppi in quanto sostanzia la volontà di rileggere un aspetto fondamentale dell'istruzione di livello superiore nel contesto meridionale, ossia quello relativo all'ubicazione ed alla configurazione delle sedi ad essa deputate e del loro rapporto con il contesto urbano e ambientale in trasformazione, evidenziando quelle potenzialità legate alle peculiarità culturali, sedimentate nel tempo, che invitano ad una razionalizzazione degli spazi, anche con la possibilità di aprirli ad usi plurimi, ma sempre congruenti con gli indirizzi di fruibilità diffusa.