Author Description

Podrecznik Historia do klasy 4 szkoly podstawowej ma charakter propedeutyczny, zgodnie z zalozeniami nowej podstawy programowej: wyjasnia, czym sie zajmuje historia jako nauka oraz na czym polega praca historyka; uczy poslugiwania sie podstawowymi pojeciami historycznymi; rozbudza zainteresowanie dzieci historia rodzinna i regionalna; wskazuje na wazne elementy polskiego dziedzictwa kulturowego (symbole i swieta panstwowe, legendy, zabytki); prezentuje wybrane postacie i wydarzenia o donioslym znaczeniu dla polskiej tozsamosci kulturowej. Podrecznik w przyjazny sposób wprowadza 10-11-letnich uczniów w nowy dla nich przedmiot nauczania. Tradycyjna narracje autorska uzupelniaja opowiadania historyczne, które nie tylko pomagaja poznac i zrozumiec wydarzenia z przeszlosci, lecz takze pozwalaja uczniom wcielic sie w postacie historyczne, zrozumiec motywy ich dzialania i towarzyszace im uczucia. Duze ilustracje - wykonane przez wybitnych polskich grafików z mysla o dzieciach rozpoczynajacych nauke historii - sprawiaja, ze lekcje w klasie 4 staja sie fascynujaca podróza w przeszlosc. Rekonstrukcje ubiorów z dawnych epok oraz przygotowane w technice 3D modele obiektów historycznych przyblizaja uczniom realia zycia w minionych czasach. Zamieszczone w kolejnych rozdzialach Slowniczki ucza poslugiwania sie pojeciami historycznymi i wyjasniaja trudniejsze terminy pojawiajace sie w tekscie lekcji. Czytelne osie czasu pomagaja w chronologicznym porzadkowaniu wydarzen, obliczaniu czasu oraz poslugiwaniu sie pojeciami z zakresu chronologii. Polecenia polegajace na pracy z mapa lub planem ucza lokalizowania wydarzen i procesów historycznych w przestrzeni. Bogaty zestaw tekstów zródlowych, fotografii, rysunków i schematów wraz z towarzyszacymi im poleceniami pozwala na ksztalcenie umiejetnosci odczytywania i analizowania róznorodnych zródel informacji. Zwiezle podsumowania lekcji (Zapamietaj) oraz lekcje powtórzen