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Fachliche Grundlagen und kontroverse Perspektiven 11 Kontroverse Perspektiven auf die Festlegung von Qualitatskriterien Hans Rudolf Leu 13 Allgemeines padagogisches Gutesiegel fur Kindertageseinrichtungen Wolfgang Tietze, Charis Forster 31 Kosten und Nutzen eines Gutesiegels im Kita-Bereich Dieter Dohmen 67 Das Gutesiegel - Spiegel eines Strukturdilemmas Zeichen einer verfahrenen und doch notwendigen Reform diskussion im Bereich T ageseinrichtungen fur Kinder Hilmar Hoffmann 109 Die Qualitatsdebatte Thesen zu einer kontroversen Diskussion Angelika Diller 121 Qualitatsentwicklung und Qualitatssicherung in der Schule Martin Bonsen 135 Qualitatsverfahren in der Praxis 161 Die Qualitatsmanagement-Politik der Bundesarbeitsgemeinschaft cler F reien W ohlfahrtspflege Nachhaltige Qualitatsentwicklung auf cler Basis von QM-Systemen Brigitte Docker 163 A WO-Qualitatsmanagement zur Steuerung cler fachlichen Qualitat in T ageseinrichtungen fur Kinder Dagmar Schulze-Oben, Ulrich Wittenius 175 A WO-Qualitatsmanagement in cler Praxis Der PDCA-Regelkreis in cler Alltagsarbeit der Kindertages einrichtungen Beate Dreiner-T onnes, Ulla Sevenich -Mattar 197 Das KTK-Gutesiegel® - ein verbandlich abgestimmtes Entwicklun- uncl Zertifizierungsinstrument fur Kinclertageseinrichtungen Ralf Haclerlein 209 5 Eigene Wege der Qualitatsentwicklung in evangelischen Kindertages einrichtungen Doris Beneke 219 Qualitat in Kindertageseinrichtungen des Paritatischen W ohlfahrts verbandes Maria GroB, Martin Hoyer, Tina Kuhne, Martin Peters, Gerwin Roth, Walter Steinmetz 235 Autorinnen und Autoren 261 6 Die Diskussion von Qualitatsfragen ist ein Thema, das die Arbeit auch im Bereich der Kindertageseinrichtungen schon lange begleitet. Die inhaltlichen Schwerpunkte und der Grad an bffentlichkeit, mit denen Qualitatsfragen debattiert werden, haben sich im Laufe der Zeit aber erheblich verandert.