Author Description

L'auteur, professeur en sciences de l'éducation, propose des conseils aux enseignants à partir de ses travaux d'analyse des pratiques, notamment autour de la liaison entre formation et recherche. L'écriture, qui donne place à la poétique et au partage, invite à penser autrement ce que recouvre l'acte d'enseigner: agir, intervenir, dire, (s')autoriser, conseiller, écouter, raconter, partager, évaluer, éduquer, former, (se) séparer.