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Depuis la fin du XXe sicle, les arts de la scne ont multipli les expriences de partage que ce soit par la participation. l'immersion, l'interaction, ou des spectacles aux messages troubles qui se drobent une narration linaire et close, a la figuration et l'identit. Induisant des mouvements de sens en commun, quoique non communs, ces spectacles contemporains rejoignent maints gards l'aspiration du philosophe Jean-Luc Nancy promouvoir " l'tre-ensemble ". Ce concept-cl de Nancy renvoie la ncessit de repenser le commun. Cherchant viter des penses dterminatrices de la communaut, il conoit l'tre-ensemble comme une dynamique sans achvement, un mouvement de sens qui se nourrit de tous les changes. Ce mouvement est d'abord partage, et lieu de la question. Quand les scnes prsentent des dispositifs ouverts, elles ne cherchent pas transmettre un sens de faon autoritaire ni marne simplement " activer " le public. Elles deviennent ainsi le lieu d'une mise en jeu de soi, de questions. de gestes. Elles performant un tre-ensemble. La nature de ces changes varie nanmoins d'un spectacle a l'autre: elle n'est pas simplement smiologique, performative ou participative, mais complexe. Les tudes rassembles dans cet ouvrage tentent de sonder les vecteurs de sens, les terrains du partage sensible et les rapports intersubjectifs induits par les dispositifs thtraux. Elles analysent la dimension rflexive et autorflexive de ces relations qui stimule le partage... autant qu'elle l'empche d'aboutir.