Author Description

Cette nouvelle édition du fichier de l'élève est conforme au nouveau programme de 1997. Le fichier conserve les éléments qui ont assuré le succès de la collection et témoigne de la même conception de l'enseignement des mathématiques: Mettre tous les élèves en état de faire un réel travail mathématique: leur faire acquérir des comportements logiques, plutôt que des connaissances superficielles. Dans ce but, les auteurs ont réduit les obstacles du langage mathématique et proposent des activités attrayantes et accessibles à tous.