Author Description

Buku Belajar dan Pembelajaran PAUD merupakan panduan komprehensif yang membahas konsep, teori, dan strategi pembelajaran yang relevan dengan pendidikan anak usia dini. Buku ini menyoroti pentingnya periode emas perkembangan anak dan bagaimana proses belajar harus dirancang agar sesuai dengan kebutuhan serta karakteristik mereka. Dalam buku ini, pembelajaran tidak hanya dipahami sebagai transfer pengetahuan dari pendidik ke peserta didik, tetapi juga sebagai interaksi aktif yang menciptakan pengalaman belajar yang bermakna. Beberapa aspek utama yang dibahas meliputi teori belajar, prinsip-prinsip dasar PAUD, strategi pembelajaran berbasis permainan, serta pemanfaatan teknologi dalam proses belajar. Buku ini juga menjelaskan perbedaan antara belajar dan pembelajaran, di mana belajar merupakan perubahan perilaku individu sebagai hasil dari pengalaman, sedangkan pembelajaran merupakan proses yang dirancang untuk memfasilitasi perubahan tersebut. Dengan pendekatan yang menggabungkan aspek psikologis, sosial, dan kognitif, buku ini menjadi referensi penting bagi pendidik, mahasiswa, serta pemerhati pendidikan PAUD. Harapannya, buku ini dapat membantu menciptakan lingkungan belajar yang lebih efektif, menyenangkan, dan sesuai dengan perkembangan anak, sehingga mereka dapat tumbuh menjadi individu yang kreatif, mandiri, dan siap menghadapi tantangan di masa depan.