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Die Pädagogische Hochschule Freiburg nutzt ihren Standortvorteil im Dreiländereck am Oberrhein: Grenzüberschreitende Kooperation mit benachbarten Hochschulen und Partnerinstitutionen zeigen für den Bereich der Lehrerbildung neue Wege im Zeichen von Europa. Dabei stehen Fragen der Herausbildung einer europäischen Identität, Vergleiche zwischen europäischen Kulturen und das Ziel einer Mehrsprachigkeit in Europa im Zentrum. Das Ziel, einen gemeinsamen europäischen Hochschulraum auf der Grundlage neuer Modelle der Lehrerbildung zu schaffen, wird in dem Sammelband aus der Perspektive verschiedener europäischer Nachbarländer (Frankreich, Deutschland, Schweiz, Österreich, Niederlande) anschaulich beschrieben. Konkrete Modelle aus den einzelnen Ländern und ihre Zukunftsfähigkeit stehen dabei im Mittelpunkt verschiedener Wege nach Europa. Mit Beiträgen von: Viktor Abt, Verene Barthel, Lutz Baumann, Verena Raissa Deissler, Rudolf Denk, Karin Dietrich-Chénel, Ulrich Druwe, Anemone Geiger-Jaillet, Lisel Hermes, Annette Kliewer, Eynar Leupold, Franz-Joseph Meißner, Daniel Morgen, Jürgen Oelkers, Albert Raasch, Maria Schocker-von Ditfurth, Barbara Seidemann, Werner Wintersteiner