Author Description

Buku "Pengembangan Bahan Ajar" menyajikan pembahasan komprehensif mengenai konsep dasar, landasan teori, serta prinsip penting dalam merancang bahan ajar yang efektif dan berkualitas. Pada bagian awal, penulis menguraikan pengertian, fungsi, peran, serta komponen bahan ajar yang menjadi fondasi utama dalam proses pembelajaran. Selain itu, dipaparkan pula prinsip-prinsip pengembangan yang harus diperhatikan agar bahan ajar relevan dengan tujuan kurikulum dan kebutuhan peserta didik. Landasan teori yang mendukung pengembangan bahan ajar dipadukan dengan regulasi serta kebijakan pendidikan, sehingga memberikan gambaran nyata mengenai praktik implementasi di lapangan. Pembaca juga diajak memahami bagaimana teori dan aturan dapat terintegrasi untuk menghasilkan bahan ajar yang tidak hanya sesuai standar, tetapi juga inovatif dan adaptif terhadap perubahan zaman. Bagian selanjutnya mengulas pentingnya analisis kebutuhan dan karakteristik peserta didik, meliputi identitas umum, perkembangan ranah pembelajaran, gaya belajar, hingga kebutuhan spesifik yang berimplikasi pada strategi pengajaran. Buku ini juga membahas jenis-jenis bahan ajar, baik cetak, digital, maupun audio-visual, lengkap dengan karakteristik dan fungsinya. Lebih lanjut, penulis menguraikan prinsip desain bahan ajar, mencakup tujuan, pendekatan, aspek visual, serta evaluasi untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran. Dengan bahasa yang sistematis, buku ini menjadi panduan praktis sekaligus akademis bagi mahasiswa, pendidik, dan praktisi yang ingin mengembangkan bahan ajar kreatif, relevan, serta mampu menunjang hasil belajar peserta didik.