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Con esta obra del s. XVIII, su autora denota un alarde de erudición donde, con el pretexto de hablar de educación, el humanismo español entronca con las nuevas corrientes. Se trata de un texto contradictorio y lleno de claves en el que el pensamiento pedagógico de su época está muy bien reflejado, aunque resulta sorprendente, hacia 1790, su apuesta por la educación doméstica. La modernidad en su obra queda subrayada por las alusiones que hace a la política, la urbanidad, la civilidad y por la atención que presta a la salud y a los avances médicos y que contrasta con el temor que le produce el desorden.