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El presente libro se propone explorar como se desplegó la movilidad de estudiantes, profesores y materiales educativos durante el siglo XX. Como toda historia centrada en las formas de construir el conocimiento, este es un relato que entrelaza distintos espacios geográficos, diferentes experiencias vitales y desiguales formas de comprender el mundo académico.Los límites de los respectivos países, ya sea México, Estados Unidos o algún otro estado de América Latina, aparecen desdibujados por los continuos flujos de investigadores, estudiantes e intelectuales. Mientras algunos optaron voluntariamente por esta forma de vida, otros tantos se vieron obligados por las políticas de exclusión de sus respectivos países a buscar refugio y trabajo en otros lugares. Los nueve capítulos que componen la presente obra entregan una mirada amplia sobre como estas dinámicas afectaron distintas disciplinas, desde las ciencias naturales hasta la psicología, pasando por la literatura y la educación. Finalmente esperamos que através de estas páginas se pueda comprender como el fortalecimiento del intercambio académico contribuyó a lo largo del siglo XX a mejorar la calidad y amplificar el impacto del ámbito educativo en nuestras sociedades.