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Des manuels 100 % conformes au nouveau programme du collA]ge pour une prA(c)paration efficace au nouveau DNB a [ Un cheminement par thA]mes, conforme au programme du cycle 4. a [ Des pages Regards avec des cartes et des frises chronologiques pour construire des repA]res. a [ Une approche originale des sujets da (TM)A(c)tude en Histoire dA(c)clinA(c)s autour da (TM)un acteur, da (TM)un A(c)vA]nement ou da (TM)un lieu symbolique. a [ Des A(c)tudes de cas ou des dossiers en GA(c)ographie en phase avec les problA(c)matiques de ce dA(c)but de XXIe siA]cle. a [ Des activitA(c)s et mises en situation originales, en groupe ou individuelles, permettent une construction et un approfondissement des compA(c)tences du socle. a [ Une rubrique Pour lire la (TM)image pour mieux comprendre les illustrations. a [ Des exercices pour rA(c)viser les connaissances et travailler les compA(c)tences du socle. a [ Une synthA]se pour chaque thA]me adaptA(c)e aux modes da (TM)apprentissages diffA(c)renciA(c)s des A(c)lA]ves (texte, schA(c)ma, carte mentale). a [ Des propositions originales de parcours (Citoyen, Avenir ou Parcours da (TM)A(c)ducation artistique et culturel), da (TM)Accompagnement PersonnalisA(c) et da (TM)Enseignement Pratique Interdisciplinaire (EPI). a [ Des pages da (TM)entraA(R)nement dA(c)diA(c)es A la nouvelle A(c)preuve du DiplAme National du Brevet. a [ Des liens vers des vidA(c)os pour introduire chaque thA]me.