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Entre 1940 et 1944, durant le programme d'extermination des Juifs d'Eu rope, de nombreux enfants juifs ont été contraints de vivre cachés pou r assurer leur survie. Séparés de leurs parents, ils ont alors été exp osés à des attaques de filiation, d'affiliation, à des pertes, des pri vations et des frayeurs multiples. La Libération n'en a pas été une po ur eux: outre les traumas cumulatifs vécus pendant la période de cland estinité, ils ont dû supporter le silence et l'absence de reconnaissan ce officielle de leur situation. Si l'impact des événements historiques participe à la construction psy chique des individus, la problématique de ces enfants d'hier qui ont a ujourd'hui plus de 65 ans questionne également les théories et les pra tiques psychologiques. Comment ont-ils fait face à cette accumulation de traumatismes? Comment ceux-ci sont-ils repérables chez les adultes qu'ils sont devenus? Ont-ils, malgré tout, pu se reconstruire? Quelles ont été leurs trajectoires de vie? À travers les récits qu'elle a recueillis et analysés, Marion Feldman recherche les traces de l'enfance. Elle propose des outils de compréhe nsion des traumatismes et de la manière dont ils peuvent être surmonté s. Elle témoigne ainsi d'une clinique engagée dans le social, l'histoi re et le politique. Au sommaire: 1. La France et les Juifs: une histoire, du Moyen Âge à la Seconde Gue rre mondiale: Marginalisation et expulsion des Juifs; etc.; 2. Le sort des enfants juifs: 1940-1945: 1940-1944: un sort similaire pour les a dultes et les enfants; Les réseaux de camouflage d'enfants; etc.; 3. L es «enfants cachés» en «latence» de reconnaissance: Le traumatisme che z l'enfant récemment pris en compte en psychologie; etc.; 4. Des parco urs singuliers en devenir: Solange: «Tu vivras et à travers toi je viv rai»; Nicole: Rester groupés; etc.; 5. Les enfants juifs cachés en Fra nce ont été des enfants exposés: Lignes de vulnérabilité; Des conséque nces du trauma; etc.; 6. Récits et traumatismes: Le récit