Pendidikan karakter di sekolah-sekolah belum sesukses dibanding tugas-tugas lainnya, seperti transfer of knowledge, transfer of skill, transfer of experience, pembimbingan, pelatihan. Berbeda halnya dengan pendidikan di pesantren, Pendidikan karakter dapat dikatakan relatif berhasil. Memang keduanya memiliki sistem dan karakteristik yang berbeda. Namun demikian, paling tidak sekolah dapat menginspirasi pendidikan karakter ala pesantren agar anak-anak didik di sekolah memiliki kapasitas karakter yang sama, mungkin mendekatinya.