Author Description

Belajar adalah perubaan kualitas dan kuantitas tingkah laku seseorang di berbagai bidang yang terjadi akibat melakukan interaksi yang terus menerus dengan lingkungannya. Namun, apabila di dalam proses belajar tidak mendapatkan sebuah peningkatan kualias dan juga kuantitas kemampuan, maka dapat dikatakan bahwa orang tersebut mengalami kegagalan di dalam proses belajar. Proses belajar memang kompleks, tetapi dapat dianalisa dan dipeinci dalam bentuk prinsip-prinsip atau azas-azas belajar. Hal ini perlu diketahui agar memiliki pedoman belajar secara efisien. Prinsip belajar adalah suatu hubungan yang terjadi antara siswa dengan guru agar siswa mendapat motivasi belajar yang berguna bagi dirinya sendiri