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Dem Inhalt der Verfasser geht ein Vorwort von Schröder, Richart vor; Dies Buch bietet zweierlei: kritische Informationen über die die historischen, juristischen, pädagogischen und politischen Hintergründe des Verfassungsstreites um das Brandenburger Schulfach LER und eine Darstellung der diesem Streit zugrundeliegenden Fragen nach den Werten und ihrem Verhältnis zur Religion. Die Autoren argumentieren, dass der Brandenburger Streit auf ein grundsätzliches und weitgehend noch ungeklärtes Problem der gegenwärtigen Gesellschaft verweist: In welcher rechtlichen und politisch akzeptablen Form können Religionsgemeinschaften in einem säkularen Gemeinwesen einen Beitrag zur Wertorientierung leisten?