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In der Arbeit wird anhand einer empirischen Erhebung untersucht, inwieweit die sexuelle Erziehung in der Schule die Familienplanung der Mädchen beeinflusst. Die Ergebnisse der Erhebung werden interpretiert, und es wird nach möglichen Alternativen gesucht. Hierbei zeigt sich, dass die sexuelle Erziehung in der Schule, so wie sie jetzt durchgeführt wird, keine hinreichende Bedingung für eine gelingende Familienplanung ist.