Author Description

Buku ini berisi tentang Struktur Analisis Sintentik merupakan metode bermain dan belajar anak. Dalam buku ini dijelaskan bahwa metode SAS mampu meningkatkan keterampilan membaca siswa kelas I SD melalui penelitian tindakan kelas yang terdiri atas pra tindakan, tindakan siklus I dan tindakan siklus II.