Author Description

Buku ini berisi tentang model pembelajaran yang dikembangkan bertujuan untuk meningkatkan kemampuan decision making dalam menyelesaikan soal HOTS. Model pembelajaran e-IM3 merupakan akronim yang dibentuk dari pembelajaran elektronik dengan langkah yang terdiri dari: Identifikasi masalah, Membangun ide, Mengklarifikasi ide, dan Menilai kewajaran ide. Model pembelajaran ini dirancang secara khusus untuk memfasilitasi pembelajaran jarak jauh/daring meskipun dapat diterapkan secara tatap muka langsung/luring, ataupun blended learning. Model pembelajaran ini secara khusus dilengkapi dengan alat penilaian decision making secara elektronik (e-assessment). Dengan rancangan secara khusus berbasis ICT ini, maka model pembelajaran yang digunakan juga dirancang untuk mendukung implementasi merdeka belajar.