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Le but recherché dans ce document est de faire connaître les divers aspects de l'organisation du titulariat à partir d'expériences vécues avec succès, depuis plus de quinze ans dans certains cas. On y aborde principalement les points suivants: la méthode de collecte des données; le climat de l'école; l'attitude du personnel enseignant; les préoccupations des parents; le bien-être des élèves; synthèse des données recueillies; la démarche; l'organisation; et, les attitudes des personnes intéressées.