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C'est dans les provinces et dans les territoires que se trouvent les fondements de la garde des enfants au Canada. L'histoire particulière de chaque province et de chaque territoire, les priorités de leurs gouvernements, les caractéristiques socio-démographiques et d'autres composantes de l'écologie provinciale-territoriale ont donné lieu à des formes quelque peu différentes de garde d'enfants dans chaque cas. Ce document présente le volume I de cette étude et se penche sur l'étude nationale sur la garde des enfants canadiens en contexte. Chaque rapport provincial est composé de six chapitres, et chaque rapport territorial de cinq chapitres. Ces derniers se lisent comme suit: survol socio-géographique de la province ou du territoire; survol historique de la garde des enfants dans la province ou dans le territoire; survol de la législation sur la garde des enfants dans la province ou dans le territoire; données de l'Enquête nationale se rapportant à la province; supplément 1988-90 pour la province ou le territoire; et, bibliographie sur la garde des enfants dans la province ou le territoire.