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Un manuel clés en main, pour une mise en œuvre simple en classe. Des ponts avec les autres disciplines: français, mathématiques, histoire des arts, géographie… Une séance de travail qui débute toujours par l’observation collective d’un document pour faire réfléchir les élèves à la problématique. Des pages de méthodologie pour acquérir des savoir-faire. La mise en œuvre, au sein de chaque séance, d’une démarche scientifique d’investigation. Des séances adaptées au CM1 et des séances adaptées au CM2. Le manuel Des pages « Méthodologie » pour acquérir les savoir-faire spécifiques aux sciences. Il s’organise en 4 parties: « Le vivant », « Matière, mouvement, énergie, information », « La planète Terre » et « Matériaux et objets techniques ». Chaque partie est composée de 2 à 4 séquences qui correspondent aux thèmes du programme. Chaque séquence comporte une double page d’ouverture, un dossier, 2 à 6 séances de travail, une page pour « Faire le point », une page d’activités numériques et une page « Vers le… » pour travailler l’interdisciplinarité.