Le Groupement d Interet Public RENATER est officiellement constitue au debut de l annee 1993, mais l histoire des reseaux pour la Recherche et l Enseignement a commence en France et en Europe des les annees 1970. Certains centres de calcul et equipes scientifiques n ont pas attendu le deploiement de RENATER pour utiliser les reseaux, afin de partager la puissance de calcul, effectuer des transferts de fichiers ou encore communiquer via les messageries. Cependant, les solutions mises en place sont heterogenes, souvent incompatibles et onereuses, les moyens disperses.Dans la seconde moitie des annees 1980, ces realisations, besoins, usages pionniers vont rencontrer la volonte politique, pour porter l ambition d un reseau national de la Recherche et de l Enseignement, federant des initiatives disciplinaires ou en regions dynamiques. La constitution du GIP RENATER marque un premier aboutissement.Toutefois, dans cette seconde moitie des annees 1990, il reste beaucoup a faire en termes d architecture du reseau, de croissance en debits, d integration protocolaire et d apprentissage par les utilisateurs des nouvelles possibilites mises a leur disposition.De RENATER-1 a RENATER-5, l evolution est constante, qui voit le passage d un reseau etoile a un reseau maille, la croissance des debits de 2 Mbps a 10 Gbps aujourd hui, l elargissement de l offre de services specifiques dedies a cette communaute particuliere qu est le monde de la Recherche et de l Enseignement. Cette histoire s inscrit dans un contexte national, europeen et international en constante mutation sous l effet de la dereglementation des telecommunications, des partenariats europeens (d IXI a GEANT-3), des changements techniques (du cuivre aux fibres optiques noires) ou encore des usages des communautes scientifiques et enseignantes (de la messagerie au travail collaboratif, en passant par la decouverte du Web). Ce livre pose quelques jalons de l histoire de RENATER. Au-dela, c est aussi une contribution a l his