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Medien sind ein fester Bestandteil der Lebenswelt Heranwachsender; bereits Grundschüler wachsen in diesem Bewusstsein auf. Warum diesen Umstand nicht schon im Deutschunterricht der unteren Klassen nutzen? Uta Hauck-Thum beschreibt praktische und direkt umsetzbare Methoden, mit denen Schüler/innen an die Medienarbeit herangeführt werden können: • Stop-Motion, • Folienfilme, • Hörspiele oder • Bilderbuchkino sind nur einige Beispiele, die Schülern Spaß machen und gleichzeitig Zugänge zu den Themen der Lehr- und Bildungspläne bieten.