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Product Description Série Rouge Les activités proposées dans ce cahier sont en lien avec les albums 1 et 2 et couvrent les périodes 1 et 2 (septembre à décembre). Elles sont organisées en 4 types de séances: - Etude du texte Pour mobiliser simultanément les compétences liées à la prise de sens et les connaissances sur le code qui régit l'écrit. - Fonctionnement de la langue/Entraînement Pour permettre à l'élève de découvrir, petit à petit et de façon implicite, les spécificités du langage écrit et de la grammaire. A partir de l'album 2, l'accent est aussi mis sur le vocabulaire. - Etude du code Les fiches code sont rassemblées à la fin du cahier afin de laisser à l'enseignant le choix d'une autre progression. - Production d'écrits About the Author Après une carrière d’enseignant essentiellement en cycle II et III, Jean-Pierre Demeulemeester a exercé les fonctions de maitre-formateur puis de conseiller pédagogique avant de devenir inspecteur de l’Éducation nationale. Il a créé et longtemps présidé l’association d’enseignants nommée (documents, matériel pédagogique et scientifique). Il est intervenu dans le cadre de l’Observatoire National de la Lecture (publication dans les actes du colloque). Jean-Pierre Demeulemeester est également auteur de littérature de jeunesse et a publié entre autres Le grand voyage de Balthazar,Éd. C Petits contes de sagesse,Éd. Albin Michel. Après une carrière d’enseignante essentiellement en cycle II, Nadine Demeulemeester a exercé les fonctions de maitre-formateur et de directrice d’école d’application avant de devenir conseillère pédagogique. Elle est détentrice d’une licence en Littérature pour la jeunesse. Elle est actuellement en charge du dossier « Maitrise de la langue » dans le département de l’Ain. Après une carrière d’enseignant essentiellement en cycle II, Gisèle Bertillot a exercé les fonctions de maitr