Author Description

Buku ini berisi tentang pembelajaran keterampilan berbicara kelompok dan berbicara Individu. Kegiatan berbicara kelompok yang dijelaskan adalah debat, sedangkan untuk kegiatan berbicara individu adalah pidato. Kedua bagian tersebut dibahas secara detail dan mendalam, yaitu mulai dari cara mempersiapkan bahan sampai dengan praktik. Buku ini juga dilengkapi dengan cara evaluasi kegiatan berbicara. Pada bab satu disajikan tentang jenis-jenis pidato. Pembaca diajak untuk mengetahui prinsip pidato yang baik sesuai dengan kondisi. Pada bab ini juga disajikan delapan kunci berbicara secara efektif yang dapat dijadikan pedoman ketika akan berpidato. Ada lima prinsip dalam menyiapkan pidato yaitu (1) Pembukaan yang kuat dan impresif, (2) Satu tema yang dominan, (3) Tata bahasa yang ringkas dan jelas, (4) Penggunaan analogi dan ilustrasi, (5) Penutup yang dramatis dan mengesankan. Pada bab II dijelaskan tentang bagaimana mempersiapan pidato yang baik dan benar. Persiapan pidato yang pertama yaitu menentukan analisis pendengar, kemudian menentukan topik dan tujuan pidato. Topik dan tujuan pidato harus disesuaikan dengan tujuan pidato. Pada bab ini dijelaskan tentang bagaimana caranya mengumpulkan bahan pidato, menyortirnya, kemudian membuatnya dalam bentuk skema garis besar pidato. Selanjutnya dijelaskan tentang seni membuka pidato dan variasi penyampaiannya, sehingga pembaca mengetahui lebih dalam tentang pidato. Pada bab III dijelaskan tentang penyampaian pidato yang baik dan benar. Dalam bab ini dijelaskan persiapan penyampaian pidato yang meliputi etika di depan podium dan cara-cara mengemukakan gagasan di depan publik. Pembaca diajak untuk berlatih terus menerus, karena sejatinya kunci dari berbicara adalah berlatih. Pada bab IV dijelaskan tentang Debat. Bab ini mengulas tentang hakikat debat dan unsur-unsurnya. Pembaca diajak untuk mengetahui jenis-jenis debat dan rambu-rambu dalam berdebat. Buku ini mengulas tentang jenis debat amerika dan ing