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Der vorliegende Band versammelt die Beiträge zweier Veranstaltungen zum Thema Schule und Museum: Die im Ruhr Museum auf Zeche Zollverein in Essen stattgefundene Lehrerfortbildung des Lehrstuhls für Didaktik der Geschichte der Universität Siegen und des 'Augsburger Kontaktstudientags Geschichte' des Lehrstuhls für Didaktik der Geschichte der Universität Augsburg.0Expertinnen und Experten aus der Geschichtswissenschaft und aus den Bereichen Museum und Museumdidaktik führen in konkrete Themen und Fragestellung ein, für die in einem dritten Teil Vorschläge zur schulischen Umsetzung geboten werden. Mit dieser Vielfalt methodischer, inhaltlicher und praktischer Beispiele soll Mut gemacht werden, Museen stärker für das historische Lernen auch im Kotext des schulischen Geschichtsunterrichts zu nutzen.