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Le programme 2008 d'apprentissage de la lecture au CP définit trois domaines de compétences et de connaissances : déchiffrage des mots et reconnaissance de leurs significations, compréhension des textes à lire, écriture de mots connus et rédaction d'un texte court. Cette ressource aide les enseignants à comprendre et à organiser cet apprentissage et à prévenir les difficultés.--[Memento].