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Wie kann religiöse Erwachsenenbildung angesichts der Herausforderungen moderner Pluralität gelingen? Dieser Frage gehen die Beiträge dieses Bandes in Erfahrungsberichten und Situationsanalysen nach, aus denen sie Konzeptionen und Praxisperspektiven entwickeln. Dabei beklagen sie die Situation der Pluralität nicht generell als Schicksal, sondern nehmen sie als Chance wahr, sich neu zu vergegenwärtigen, worin das bildnerische Anregungspotenzial religiöser Traditionen und insbesondere des christlichen Glaubens besteht. Ein Buch, das dazu ermutigt, die Chancen der Erwachsenenbildung neu zu entdecken und gangbare Wege aufzeigt.