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Les éléments d’actualité des trois ou quatre dernières années constitu ent un facteur déterminant dans les épreuves de culture générale, nota mment dans le cadre des différents concours de la fonction publique, d es écoles de commerce et des IEP. Cette connaissance de l’actualité co nstitue un prérequis dans la mesure où les sujets sont donnés précisém ent parce qu’ils sont «d’actualité», ce qui ne signifie pas pour autan t qu’il suffirait de réciter des événements très récents pour réussir l’épreuve. Autant la lecture de la presse doit-elle permettre aux cand idats de mentionner aisément ces derniers, autant replacer ces événeme nts dans une perspective pluriannuelle est souvent plus ardu. L’objectif de cet ouvrage, vise à proposer un ensemble de fiches théma tiques portant sur des sujets traités à partir de leur actualité. Chac une des questions abordées se présentera ici sous la forme d’une synth èse théorique solide, destinée ensuite à s’ouvrir sur les développemen ts d’actualité qui manquent très souvent dans les manuels traditionnel s.