
Die Förderung der mehrsprachigen Kompetenz durch sprachenübergreifenden Unterricht wird in Bildungsstandards und Rahmenplänen in Deutschland und anderen deutschsprachigen Ländern gefordert. Sie betrifft prinzipiell die Gesamtheit der Lernenden in ihrer Diversität. Aktuell mangelt es allerdings an ausreichenden Konkretisierungen und methodischen Vorschlägen. Im vorliegenden Band werden veschiedene Facetten sprachenübergreifenden Lernens beleuchtet, die im Kontext von Unterricht, Lehrmaterialentwicklung, LehrerInnenaus- und fortbildung sowie Forschung angesiedelt sind. (Quelle: Verlag)
Page Count:
285
Publication Date:
2020-01-01
ISBN-10:
3823382470
ISBN-13:
9783823382478
No comments yet. Be the first to share your thoughts!