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Este Libro Aborda Diferentes Prácticas De Tándem Presencial Y Online En Centros Universitarios Europeos. En La Primera Sección Se Presentan Experiencias Y Modelos De Tándem Poniendo Énfasis En Aspectos Específicos Como El Asesoramiento, La Metareflexión, La Asistencia Plurilingüe O El Aprendizaje Activo. La Segunda Sección Analiza Conceptos Como La Autonomía Gradual O El Valor De La Reflexión. Finalmente, En La Tercera Y Última Sección Se Presentan Investigaciones Que Relacionan El Tándem Con El Aprendizaje Cultural, Las Nuevas Tecnologías Y La Gamificación. El Objetivo De Esta Monografía Es Poner De Manifiesto La Eficacia Y La Potencialidad De Esta Metodología, Así Como Los Beneficios Que Conlleva Su Introducción En Un Formato De Aprendizaje Formal, Informal Y No Formal En Contexto Universitario--page [4] Of Cover. Tejedor-cabrera José María, Martos Ramos José Javier, Trapassi Leonarda (eds.). Includes Bibliographical References. In Spanish; Includes Abstracts In English And Spanish.