
Les élèves sont d'abord mis en situation de découverte active (supports variés : peintures, sculptures, broderies, poteries, architecture...), observation des motifs choisis puis exercices moteurs en diversifiant les techniques et les outils.
Page Count:
96
Publication Date:
2004-01-01
ISBN-10:
2725623790
ISBN-13:
9782725623795
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