Buku Manajemen Pendidikan Karakter Berbasis Kearifan Lokal: Strategi Meningkatkan Mutu Lulusan Sekolah Dasar membahas pentingnya pendidikan karakter yang berakar pada nilai-nilai budaya lokal sebagai strategi meningkatkan mutu lulusan sekolah dasar. Dengan pendekatan manajemen yang sistematis, buku ini menguraikan konsep, ruang lingkup, dan hubungan erat antara pendidikan karakter dengan kualitas lulusan. Selain itu, dibahas pula bagaimana kearifan lokal dapat diintegrasikan ke dalam kurikulum sekolah melalui pendekatan budaya yang relevan. Berbagai model perencanaan dan implementasi pendidikan karakter di sekolah dasar dijelaskan secara mendetail agar dapat diterapkan secara efektif. Selain aspek perencanaan, buku ini juga membahas peran berbagai aktor pendukung, seperti guru, kepala sekolah, orang tua, masyarakat, serta kebijakan pemerintah dalam menunjang keberhasilan pendidikan karakter. Tantangan dalam implementasi, solusi inovatif, serta evaluasi dampak pendidikan karakter juga menjadi bagian penting dari pembahasan. Dengan pendekatan berbasis budaya, buku ini menjadi referensi penting bagi pendidik dan pemangku kebijakan dalam membentuk generasi yang berkarakter kuat, berbudi pekerti luhur, dan tetap menjunjung nilai-nilai lokal di tengah arus globalisasi.