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Teaching in history: supervised internship experiences and teacher-researcher training Este livro, ao abordar as experiências de estágios realizados no processo de formação dos professores de curso de História da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, nos oferece, de imediato, singularidades no tratamento de um tema fundamental para a educação. A formação de docentes tem sido debatuda com intensidade nas últimas décadas, podendo-se constatar mudanças significativas quanto às formas e processos que envolvem a constituição de um profissional em educação."--Page 7 This book, by addressing the experiences of internships carried out in the process of training History teachers at the Federal University of Rio Grande do Norte, offers us, immediately, singularities in the treatment of a fundamental theme for education. The training of teachers has been debated intensely in recent decades, with significant changes in the forms and processes that involve the constitution of a professional in education.