Author Description

Pentingnya pengembangan kecerdasan emosional, kecerdasan sosial, dan kecerdasan adversitas pada siswa untuk meningkatkan kreativitas mereka dalam bidang videografi. Hal ini dapat dilakukan melalui program pembelajaran yang menyediakan kesempatan bagi siswa untuk mengembangkan keterampilan dan kemampuan tersebut. Buku ini menjelaskan bahwa pendidikan harus memperhatikan pengembangan kreativitas siswa dalam bidang videografi sebagai salah satu cara untuk meningkatkan mutu pendidikan. Pendidikan yang berkualitas harus mencakup pengembangan aspek non-akademik seperti kecerdasan emosional, kecerdasan sosial, dan kecerdasan adversitas untuk membantu siswa mencapai prestasi yang lebih tinggi di bidang tersebut.